Поздравила губернатора Вячеслава Гладкова — его Белгородская область по результатам ЕГЭ вышла на второе место. Как это возможно в области, которую не переставая обстреливают ВСУ и где дети вынужденно учатся на дистанте? Гладков объяснил мне, что сейчас у них в сфере общего образования происходят изменения, которые, видимо, и начинают давать плоды. Это не реформа, не оптимизация, а именно изменения, нацеленные на то, чтобы уделить максимум внимания каждому ребёнку. А я подумала: наверное, это и следствие обстрелов. Гладков сам выезжает на места трагедий, видит раненых и убитых детей, это не может не влиять на его желание спасти каждого ребёнка — не только от обстрела, но и от неграмотности.
И тут Гладков назвал причину, о которой я сама никогда бы не подумала. «В Белгородской области учителя стали спасателями», — сказал он. Простой школьный учитель знает, как собирать детей во время обстрела, как выводить их в подвал, он знает, как остановить кровотечение, и даже знает, в каком кармане у ребёнка лежит жгут для остановки кровотечения. Дети в Белгородской области ходят в школу со жгутами, и не в ранцах, а в карманах одежды, чтобы в случае ранения жгут был максимально под рукой. Учитель в Белгородской области — это теперь не просто функция по передаче знаний, это авторитет, это взрослый, который будет спасать, жертвуя собой.
— То есть можно говорить о возвращении учителю его миссии? — с удивлением спросила я.
— В Белгородской области эту миссию мы учителю уже вернули, — ответил Гладков.
