По мнению спикера нижней палаты парламента, сейчас у детей появляются новые возможности для формального выполнения домашнего задания — нейросети, поиск готовых ответов в интернете. Тем самым подготовка домашнего задания превращается в пустую трату времени.
Есть предложение не полностью убрать этот процесс, а исключить формализм при его выполнении, чтобы домашние задания носили исследовательский и творческий характер. Это даст ребёнку навыки более глубокого изучения тем, сформирует критическое мышление.
Позже, основываясь на мнениях граждан, депутаты выработают свои предложения.
