Его цель – выявить и распространить лучшие инновационные практики в образовании и поощрить педагогов
5 января 2026 11:15 Поделиться: Конкурс «Учитель будущего» проводится в Белгородской области с 2022 года в целях выявления, популяризации и распространения лучших практик дошкольных и общеобразовательных организаций, активно внедряющих инновационные образовательные программы и дисциплины, а также поощрения работников, внедряющих курсы по развитию цифровых навыков будущего.Общее количество участников конкурса 2025 года составило более 6 тысяч педагогов.
Были определены лучшие из них в четырёх номинациях индивидуального направления: «Воспитатель будущего», «Учитель будущего – начальная школа», «Учитель будущего – средняя школа», «Лучший администратор». И в двух номинациях институционального направления, которые впервые добавлены в этом году: «Лучшая школа» и «Лучший детский сад».
Формат состязания предусматривал комплексный подход к оценке участников: по основным показателям проекта и по авторским разработкам в выбранных номинациях. Педагоги занимались разработкой образовательных проектов, включая создание учебных материалов, их тестирование с обучающимися, составление методических указаний и описание собственного педагогического опыта для профессионального обмена.
Кроме того, в построении непрерывной системы развития навыков будущего задействованы не только педагоги, но и администраторы образовательных организаций. Они осуществляют мониторинг вовлечённости обучающихся, фиксируют ключевые показатели эффективности проекта и поддерживают педагогов в решении административных задач.
Источник: Министерство цифрового развития Белгородской области
