75 педагогов, 7 кейсов и один вывод о подростках
На прошлой неделе состоялся важный практикум в Старом Осколе. На базе школы №21 прошел муниципальный семинар, посвященный профилактике девиантного поведения. Я выступала в качестве приглашенного эксперта и подводила итоги работы нескольких групп.
Три часа плотной работы пролетели незаметно. Пока коллеги решали кейсы в группах (от суицидального и аддиктивного поведения до кибербуллинга), наблюдала за динамикой. И вот что могу сказать как эксперт:
- Учителя готовы меняться. На смену нравоучениям приходит анализ. Педагоги и психологи искали не виноватых, а маркеры проблемы и пути ее решения.
- Командная работа эффективна. Когда в одной группе сидят социальный педагог, классный руководитель и представитель центра психологической помощи, рождаются действительно жизнеспособные стратегии.
- Важно говорить на одном языке. Итогом нашей рефлексии стало понимание: современный подросток остро нуждается в поддерживающей среде. Без этого любая профилактика будет формальной.
Благодарю заместителя главы городского округа Серянкину Ирину Константиновну, организаторов за доверие и возможность участия в такой важной работе. Отдельное спасибо участникам: ваши идеи и чек-листы, которые вы разработали в финале, реально можно и нужно внедрять в школах.
Подписаться на Уполномоченного в MAX | Вконтакте
