Вовлечённость и системный подход. Пожалуй, то, что помогает добиться высоких баллов на экзамене. Интерес к литературе у Дарьи появился лишь в старшей школе. Вспоминает: до этого чтение не увлекало. Перед ЕГЭ вновь изучила все школьные произведения.
«Начала с небольших произведений, там "Евгений Онегин", "Герои нашего времени". Вот такая классика, которую ещё в девятом классе читают. Потом уже начала открывать другие произведения, более обширные, как "Мастер и Маргарита". "Война и мир", "Тихий Дон". Мир литературы прям очень классный, увлекательный», – поделилась выпускница школы №11 Белгорода Дарья Володченко.
Готовилась практически ежедневно: читала, изучала термины, разбирала КИМы, писала сочинения, ходила на консультации с учителем. Говорит: результаты пробников не превышали 78 баллов.
«Всё хорошо написала, но я всё равно думала, что 60, потому что всегда так писала, а оказалось 100. Я не поверила. Я думала, что это ошибка "Госуслуг", потому что девочка вторая у нас в школе, тоже сдала литературу, она тоже сдала на 100 баллов. Она мне пишет: Даша, у меня 100, сколько у тебя? Я захожу, у меня тоже 100, я не поверила. А потом мне уже позвонила Ирина Николаевна, сказала, что это не ошибка, что всё так», – рассказала выпускница школы №11 Белгорода Дарья Володченко.
И это первые стобалльницы в истории 11-й школы Белгорода. Большая заслуга, в том числе, педагогов. Свои уроки Ирина Придачина проводит в формате диалога. Хорошая тренировка для ЕГЭ.
«Нужно учить ребёнка, прежде всего, мыслить, анализировать произведения. Недостаточно просто знать содержание того или иного произведения, во-первых, мы не знаем, какой именно текст попадётся, какая тема сочинения будет на экзамене. Главное – мыслить, думать, понимать героев, анализировать фрагменты, анализировать поступки героев», – отметила учитель русского языка и литературы школы №11 Белгорода Ирина Придачина.
Результаты Дарьи – гордость школы: стобалльница, финалист «Космической экспедиции Первых», призёр проекта «Хранители истории». Впереди – новый этап. Девушка уже поступила в Белгородский госуниверситет на направление «Медиакоммуникации». Считает, что интерес к чтению, который привили в школе, поможет в дальнейшем обучении.
Смотреть видео
Новости СМИ2
